為貫徹落實(shí)《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》、《關(guān)于實(shí)施職業(yè)院校教師素質(zhì)提高計(jì)劃（2021—2025年）的通知》 （教師函〔2021〕6號(hào)）的指導(dǎo)精神，更好地保障金融大數(shù)據(jù)處理職業(yè)技能等級(jí)證書順利實(shí)施，提升院校開展試點(diǎn)工作的相關(guān)師資水平，打造能夠滿足教學(xué)、培訓(xùn)與考核評(píng)價(jià)需求的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司聯(lián)合四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院在2022年7月7-14日共同舉辦了1+X金融大數(shù)據(jù)處理職業(yè)技能等級(jí)證書（初級(jí)+中級(jí)）師資培訓(xùn)班。

本次培訓(xùn)共有來(lái)自全國(guó)各地60所高校140余位專業(yè)教師參加。受疫情影響，培訓(xùn)課程采用“線下課堂+在線直播+線上課程資源”相結(jié)合的方式進(jìn)行，由深圳希施瑪專家講師團(tuán)隊(duì)為學(xué)員們帶來(lái)干貨滿滿的理論課程及實(shí)操訓(xùn)練，包括數(shù)據(jù)采集（手動(dòng)+自動(dòng)）、Python數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化、文本數(shù)據(jù)自動(dòng)化處理、證券數(shù)據(jù)、銀行數(shù)據(jù)分析應(yīng)用及用戶特征分析等課程內(nèi)容，聚焦金融大數(shù)據(jù)行業(yè)前沿領(lǐng)域知識(shí)，旨在提升學(xué)員的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)與考評(píng)能力。同時(shí)，培訓(xùn)以金融大數(shù)據(jù)處理證書標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，提升相關(guān)專業(yè)“雙師型”教師隊(duì)伍的發(fā)展，為院校進(jìn)行復(fù)合型人才培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也為未來(lái)的專業(yè)課程建設(shè)與人才培養(yǎng)方案優(yōu)化提供了指引。

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院易思飛副院長(zhǎng)、金融學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教研室主任岳媛媛、深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司高級(jí)副總經(jīng)理崔凱龍博士，運(yùn)營(yíng)總監(jiān)吳少鑫分別在初級(jí)、中級(jí)師資培訓(xùn)開班儀式上致辭，對(duì)參與本次師資培訓(xùn)班的教師們表示歡迎。

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院易思飛副院長(zhǎng)

深圳希施瑪高級(jí)副總經(jīng)理崔凱龍博士

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院金融學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教研室主任岳媛媛

深圳希施瑪運(yùn)營(yíng)總監(jiān)吳少鑫

面對(duì)全新的知識(shí)，學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情高漲，課后學(xué)員們與各位講師圍繞課程內(nèi)容進(jìn)行了深入的課題溝通和探討，并在充分學(xué)習(xí)和實(shí)操訓(xùn)練后，信心滿滿地參加了結(jié)業(yè)考核。

講師授課現(xiàn)場(chǎng)

此次培訓(xùn)班的最后一天，由四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院李馨老師、山東水利職業(yè)學(xué)院苑嗣圣老師作為試點(diǎn)院校代表，對(duì)1+X證書試點(diǎn)工作及專業(yè)課程建設(shè)等方面的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了分享。

四川財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院李馨老師

山東水利職業(yè)學(xué)院苑嗣圣老師

活動(dòng)的最后，深圳希施瑪為結(jié)業(yè)考核優(yōu)秀學(xué)員代表們頒發(fā)了1+X金融大數(shù)據(jù)處理證書認(rèn)證培訓(xùn)師證書以及考核員的證書。

認(rèn)證講師證書頒發(fā)

本次1+X金融大數(shù)據(jù)處理師資培訓(xùn)班的成功舉辦，為今年1+X證書工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。深圳希施瑪數(shù)據(jù)科技有限公司作為評(píng)價(jià)組織，在接下來(lái)的證書試點(diǎn)推進(jìn)過程中，將繼續(xù)深化校企合作，積極推動(dòng)職業(yè)院校教師、教材和教法“三教”改革，加快崗、課、賽、證的融通，切實(shí)做好1+X金融大數(shù)據(jù)處理職業(yè)技能等級(jí)證書落地工作。